МОБУ "Муринская СОШ № 8"
г. Мурино
  • О школе

    Изображения.
    Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Муринская средняя общеобразовательная школа № 8», МОБУ "Муринская СОШ № 8"

    Полное наименование:

    Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Муринская средняя общеобразовательная школа № 8»

    Краткое наименование:

    МОБУ "Муринская СОШ № 8"

    История школы

    "Муринская СОШ № 8" откроет свои двери для учеников 1 сентября 2025 года.

    МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

    Методическая работа МОБУ «Муринская средняя общеобразовательная школа №8»

    Руководитель  Горбушина Наталия Александровна
    Методическая тема учебного года: «Требования профессионального стандарта педагога и федеральных государственных образовательных стандартов как основа для профессионального развития педагогических работников»
    Задачи на 2025-26 учебный год:
    1. Диагностика методических умений и трудностей в работе учителя; выделение группы учителей, требующих индивидуального методического сопровождения.
    2. Организация взаимопосещений уроков, демонстрация и осмысление педагогического опыта при проведении фестивалей открытых уроков; подготовка к печати материалов по итогам проведенных фестивалей.
    3. Оказание помощи учителям по выбранным методическим темам.

    Методическая работа в 2025-26 учебном году  планируются по следующим направлениям:
    1. Организационно-методическая помощь.
    2. Информационно-аналитическая деятельность.
    3. Консультационно-методическая помощь.
    4. Обеспечение непрерывного повышения квалификации учителей.
    5. Аттестация учителей.

    Организационно- методическая помощь
    •    организация службы сопровождения «Учитель»
    •    проведение Фестивалей открытых уроков 
    •    проведение общественно-педагогических акций
    •    совершенствование УМК
    •    организация работы с молодыми учителями
    •    Организация работы системы наставничество: «Учитель-учитель», «Учитель-ученик», «Ученик - ученик» 
    Информационно - аналитическая деятельность
    •    изучение состояния преподавания учителей проекта «Команда под ключ» и результатов учебной деятельности;
    •    определение сроков проведения диагностических контрольных работ и тестирование по различным предметам;
    •    подбор тестов и диагностических контрольных работ на основе тематического планирования прохождения учебного материала;
    •    проведение педагогического аудита с использованием разнообразных форм и методов;
    •    определение основных направлений индивидуального сопровождения учителей на основе анализа результатов педагогического аудита.
    Консультативно-методическая работа
    •    индивидуальная работа с учителями разной квалификации;
    •    разработка совместно с учителями календарно-тематического и поурочного планирования;
    •    работа по совершенствованию современных учебно-методических комплексов;
    •    организация внеклассной работы по предметам, проведение олимпиад.
    Обеспечение непрерывного повышения квалификации учителей
    •    анализ и систематизация работы по прохождению учителями курсов повышения квалификации;
    •    внедрение в практику работы учителей достижений современной педагогической науки, организация тематических занятий, практикумов, семинаров, районных методических объединений по предметам, лекций;
    •    участие учителей МОБУ «Муринская СОШ №8» в конкурсах педагогических достижений, смотрах, выставках, конференциях;
    •    активное осуществление связей с ЛОИРО и ИМЦ;
    •    стимулирование педагогических достижений учителей.
    Аттестация учителей
    •    организационно-методическая помощь учителям, проходящим аттестацию;
    •    составление индивидуальных планов подготовки к аттестации с каждым учителем;
    •    диагностика и экспертиза педагогической деятельности аттестуемых учителей. 

    Предметные недели  как форма внеклассной работы  по предметам -  одна из значимых форм, направленных  на развитие метапредметных знаний и познавательной активности школьников
    Сегодня предметные недели могу рассматриваться как:
    •    один из способов организации учебного процесса;
    •    приём активизации познавательной деятельности учащихся по дисциплине школьного курса;
    •    мотивация к самостоятельной, индивидуальной и групповой (творческой, учебно-исследовательской, экспериментальной) работе;
    •    способ развития межпредметных и метапредметных знаний;
    •    способ диагностики результатов освоения программы на базовом и повышенном уровне;
    •    способ организации обратной связи и т.д


    Предметные недели 2025-2026 учебного года
    Предметные недели проводятся в соответствии с планом работы МОБУ «Муринская СОШ №8».
    Методические объединения:
    МО    Методические недели
    1.    начальных классов;    20.04.-26.04.2026г.
    2.    русского языка и литературы, истории и функциональной грамотности;    04.05.-10.05.2026г.
    3.    математики, информатики и робототехники;    17-23.11. 2025г.
    4.    иностранных языков;    02.03.-08.03.2026г.
    5.    физической культуры и художественно-эстетического цикла и ОБЗР;    16.02-22.02.2026г.
    6.    географии, химии, биологии, физики;    06.04.-12.04.2026
    7.    классных руководителей;    15-21.12.2025
    8.    педагогов дополнительного образования    26.01.-01.02.2026
     
    Функции МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ на уровне педагогического коллектива
    МОБУ «Муринская СОШ  №8»:

    - консолидация, сплочение коллектива;
    - выработка единого кредо, общих ценностей, традиций;
    - анализ, обобщение и распространение прогрессивного педагогического опыта;
    - стимулирование коллективного педагогического творчества и инициативы педагогических работников.
     
      Функции МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ на уровне конкретного педагогического работника МОБУ «Муринская СОШ  №8» :
    - обогащение профессиональных знаний;
    - развитие мировоззрения, ценностных ориентаций, взглядов и убеждений педагога XXI века;
    - развитие мотивов творчества в профессиональной деятельности;
    - развитие устойчивых нравственных качеств личности;
    - развитие современного стиля педагогического мышления;
    - развитие профессиональных навыков, педагогической техники, исполнительского мастерства;
    - развитие эмоционально-волевой саморегуляции поведения и деятельности;
    - формирование готовности к профессиональному самообразованию;
    - формирование умений само проектирования повышения своей квалификации.

    План методической работы школы на 2025 – 2026 учебный год

    Образование и формы обучения

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике